Франшиза Международная школа Л.Л. Васильевой

Васильева Лидия Львовна – основатель, руководитель, стратег и практикующий тренер «Международной школы скорочтения и управления информацией». В 1983 г. получила диплом Нижнетагильского государственного института, работала в общеобразовательной школе одновременно завучем и учителем русского языка и литературы.

Работая в школе, задавала себе вопрос:

С 1991г., вне рамок школьной программы, работала с 2-3-мя учениками, нарабатывая уникальный материал, ставший базой для авторского курса по развитию учебных возможностей детей дошкольного и младшего школьного возраста.

В 1994 году в г.Ноябрьске открыла собственную Школу скорочтения и управления информацией.
За последующие 26 лет Васильева Л.Л. создала уникальнейшие упражнения, которые стали базовыми для шести авторских курсов для разных возрастных групп - от дошколят до пенсионеров.

В результате большой практической и научной работы в 2019 г. Васильева Л.Л. получила звание «Кандидат педагогических наук (к.п.н.)», затем - Доктор педагогических наук (д.п.н.).

Используя трансформативно-развивающий путь обучения и адаптивные технологии, научить мозг Человека работать «в полную силу», повысить его интеллект. Обучение направлено на создание конкретных условий, вызывающих интерес «ученика» к познавательной деятельности. Школа дает алгоритмы работы с учебной, методической, научной литературой, знакомит с техниками, которые позволяют удержать большой объем информации .

И учебная деятельность начинает приобретать творческий характер!

Для детей младшего и подросткового возраста Школа гарантирует, что обеспечивая детям постепенное вхождение в учебный процесс, подготавливая мозговые структуры к дальнейшему обучению, не будет возникать умственного и физического утомления, отторжения учебного материала. Через короткое время и родители, и педагоги общеобразовательной школы отмечают повышенную работоспособность, внимательность, повышение темпа чтения и осмысленности, и, в целом, повышение интеллектуального уровня ребенка.

• гибкость и нестандартность мышления;
• умение усваивать огромные массивы информации;
• способность принимать точные своевременные решения;
• внутреннюю мотивацию на достижение результата;
• управление своим эмоциональным состоянием;
• навык переводить теоретические знания в практическую плоскость.

В сумму на запуск Школы входит:

• паушальный (вступительный) взнос
• обучение тренера в г.Екатеринбург *
  * стоимость подготовки первого преподавателя по одной программе входит в сумму паушального взноса.
• мебель и оборудование в кабинеты для обучения;
• офисная техника
• реклама на этапе «входа»
• канцтовары
  

1. Бренд (зарегистрированный товарный знак) «МШВ – Международная школа Васильевой Л.Л. Управление информацией. Скорочтение».
2. Раздаточный материал для авторских курсов;
3. БРЕНДБУК
4. Обучение (стажировка) тренеров технике работы с раздаточным материалом для авторских курсов в центральном офисе;
5. Сайт+набор лендингов;
6. Бизнес-план Школы / Центра, работающего по методике Васильевой Л.Л.;
7. Пошаговая инструкция – структурированный 28-летний опыт;
8. Семинар по делопроизводству;
9. Поддержка от основателя и специалистов Школы;
   
10. Тренинги, мастер-классы, вебинары, семинары (меняем «старое» на «новое» с учетом требований нашего времени)
11. Рекомендации по рекламе, маркетингу и продвижению;
12. Система контроля качества
13. Сообщество партнеров в соцсетях.
    

1. Будущий Партнер Школы выбирает, по какому курсу его Школа / Центр будет оказывать услуги населению.
2. Любые вопросы в процессе выбора можно задавать на электронную почту Школы, по телефону, через соцсети.
3. По достижении договоренности заключается договор со Школой на право использования авторской методики и обучение специалистов Партнера.
4. В последующем Школа отвечает на любые вопросы, связанные с процессом использования авторских методик Васильевой Л.Л. в тренинговой деятельности Партнера.
5. На вопросы отвечает сама Васильева Л.Л. или ведущие специалисты Школы.
6. Периодически Школа организовывает вебинары, семинары ( в том числе выездные), информационные сообщения и проч. Информирование о новшествах и изменениях.
   

• Школа создана Васильевой Л.Л., которая сама является дипломированным специалистом, разработчиком и практикующим тренером в области педагогики и физиологии головного мозга. Разработанные ею методики (авторские курсы) прошли многолетние испытания временем и показали свою эффективность на практике. Таким образом, сотрудничая с нами, наш Партнер получает информацию «от первоисточника», без искажений и «творческих» изменений плагиаторов.
• Зная особенности работы головного мозга, наша Школа наблюдает и учитывает современные тенденции в процессе обучающего тренинга (такие, как нежелание детей читать, увлеченность компьютером, многократное увеличение объема информации, необходимой к обработке и усвоению и т.д.). Поэтому материалы курсов корректируются, и Партнеры своевременно получают корректирующую информацию.
• Упражнения постоянно дополняются, видоизменяются и совершенствуются в зависимости от требований текущего времени, что позволяет развить и познавательный интерес, привести в систему школьные знания, привить любовь к чтению, освоить приемы управления информацией
• На трудные вопросы, возникающие у Партнера и его тренеров в процессе работы с Клиентом, отвечает лично Васильева Лидия Львовна.
• Результат комплексного подхода к курсу тренировки мозга – успешные дети, довольные родители!

Обучение специалистов наших Партнеров происходит в главном офисе Школы в г. Екатеринбурге.

В дальнейшем, Партнер самостоятельно может готовить своих новых тренеров, но работать им с клиентами возможно после подтверждения своих знаний и умений в Школе в г. Екатеринбурге.

Поддержка Партнера Школой, ответы на вопросы, рекомендации происходит в режиме 5-ть дней в неделю с 08.00 до 17.00 по московскому времени по электронной почте, в соцсетях и по телефонам, указанным на сайте.

Порядочность и желание работать с людьми.
Никаких других особых требований нет.

Помещение Школы может располагаться как в офисном здании, так и в жилом доме. В любом случае, помещение Школы должно быть изолировано от других помещений и иметь отдельный вход.

Площадь помещения начинается от 40 кв.м. Помещение Школы имеет в составе учебные классы, зону для ожидания, гардероб, санузел и, если возможно, зону отдыха для тренеров.

???????Учебные классы должны иметь окна, хорошо проветриваться, быть чистыми и хорошо освещенными – нормативы регламентированы нормами СЭС и нормами Пожарной безопасности.